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Erarbeitung des Raptextes Es gibt verschiedene Möglichkeiten mit dem Text umzugehen. Der hier abgedruckte Text (siehe unten)ist Resultat der Gruppenarbeit einer Klasse, die sich mit der Epoche "Barock" ausführlich beschäftigt hatte und als Abschluss der Unterrichtseinheit diesen Text verfasste. Die besten Strophen wurden gemeinsam für den Klassen-Rap ausgewählt. Man kann dies nun in ähnlicher Weise nachvollziehen, muss aber den Schülern Texte zum Barock bereitstellen. Als Anregung für eigene Versuche wurde hier lediglich eine Kurzbiographie Händels abgedruckt, aus der die Schüler die vierte Strophe entwickeln können. Man kann aber auch einfach den folgenden Raptext "musizieren" und ihn als Ausgangspunkt für eine spätere Betrachtung über "Barock" oder "Händel" verwenden. Diese Art der Texterarbeitung gibt den Schüler die Möglichkeit, sich kreativ mit der Epoche des Barock bzw. einem Komponisten auseinander zu setzen und die Informationen in ihre eigene Sprache zu transferieren. Der Raptext wird von der ganzen Klasse, strophenweise von Schülergruppen oder von einzelnen "Solisten" vorgetragen. Auf einen möglichst differenzierten Vortrag ist großer Wert zu legen. Es empfiehlt sich, Mikrophone zu verwenden. Mögliche Alternative: will man nicht auf die Epoche "Barock" oder "Händel" eingehen, so kann man einen Rap mit Bezug zur Lebenswelt der Schüler erstellen lassen. Ähnliches wie für den Text gilt auch für den Refrain. Entweder man übernimmt die hier angefügte Melodie oder man versucht in Gruppen bzw. als Hausaufgabe von den SchülerInnen eine eigene Refrainmelodie erstellen zu lassen. Raptext: BA-ROCK-RAP Ablauf des Stückes Der Ablauf folgt hier dem des beigefügten Playbacks.
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